Представители Фонда Образовательных Студенческих Кредитов провели еще одну встречу, направленную на расширение знаний и изучение международного опыта кредитной политики, с представителями системы студенческих кредитов Американского университета в Болгарии
Представители Фонда Образовательных Студенческих Кредитов провели еще одну встречу, направленную на расширение знаний и изучение международного опыта кредитной политики, с представителями системы студенческих кредитов Американского университета в Болгарии.
31 марта представители Фонда Образовательных Студенческих Кредитов провели очередную встречу с Координатором студенческих займов Американского университета в Болгарии Любой Томовой и Вице-президентом программы приема Даниэлем Шоповым с целью изучения международного опыта.
В ходе встречи были проведены обсуждения о методах внедрения более успешной кредитной политики, и как обогатить структуру системы, тем самым разработать более надежную кредитную политику и внедрить эти практики, чтобы лучше удовлетворять интересы студентов.
Представители Фонда Образовательных Студенческих Кредитов провели еще одну встречу, направленную на расширение знаний и изучение международного опыта кредитной политики, с представителями системы студенческих кредитов Американского университета в Болгарии
Представители Фонда Образовательных Студенческих Кредитов провели еще одну встречу, направленную на расширение знаний и изучение международного опыта кредитной политики, с представителями системы студенческих кредитов Американского университета в Болгарии.
31 марта представители Фонда Образовательных Студенческих Кредитов провели очередную встречу с Координатором студенческих займов Американского университета в Болгарии Любой Томовой и Вице-президентом программы приема Даниэлем Шоповым с целью изучения международного опыта.
В ходе встречи были проведены обсуждения о методах внедрения более успешной кредитной политики, и как обогатить структуру системы, тем самым разработать более надежную кредитную политику и внедрить эти практики, чтобы лучше удовлетворять интересы студентов.
